「探究学習」という言葉。教育業界にいれば当たり前に聞く言葉です。
僕は教育者ではありません。
探究学習について語る資格もありません。
でも、30年近くブランディングという仕事をしてきた人間として、一つだけ、ずっと感じていることがあります。
それは、
人は、問いから動くのではない。
心が動くから、問いが生まれる。
ということです。
ブランディングの仕事をしていると、よくこんな相談を受けます。
「うちの学校のブランドは何でしょうか。」
「どうすれば選ばれる学校になりますか。」
そのたびに、僕は答えを返しません。
代わりに、質問をします。
「先生方は、何に心が動きますか。」
「どんな人のための学校ですか。」
「この学校がなくなったら、誰が困りますか。」
ブランドは、分析から生まれるものではありません。
心が震える想いから生まれるものだからです。
そんなことを考えていると、「探究学習」という言葉が、少し違って見えてきました。
もちろん、「問いを立てる」ことは大切です。
でも僕は、その前にもっと大切なことがある気がしています。
それは、
もう一つの「探求」という言葉です。
好きになること。
夢中になること。
もっと知りたいと思うこと。
心が熱くなること。
その「熱」があるから、人は自然と調べ始めます。
誰かに言われたからではありません。
知りたいからです。
子どもの頃を思い出してみてください。
昆虫が好きだった子は、図鑑がボロボロになるまで読みました。
電車が好きだった子は、駅名を全部覚えていました。
サッカーが好きだった子は、夜遅くまで試合を見ていました。
そこに「探究しなさい」と言う先生はいません。
ただ、好きだった。
ただ、知りたかった。
その純粋な熱量が、人を成長させていたのだと思います。
では、大人はどうでしょう。
社会はいつからか、「好き」よりも、「正しい」を求めるようになりました。
失敗しないこと。空気を読むこと。正解を選ぶこと。
そんなことばかりが上手になって、
心が熱くなる機会が、少しずつ減ってしまったような気がしています。
「何が起こるかわからない。」
そんな時代を経験し、多くの人が未来よりも、不安を見つめるようになりました。
だからこそ今、人はスポーツや音楽、誰かの挑戦に心を奪われるのかもしれません。
人は、熱量に共感する生き物だからです。
ブランディングも同じです。
ブランドは、ロゴではありません。
広告でもありません。キャッチコピーでもありません。
「どうしても、この未来をつくりたい。」
「この価値だけは、絶対に伝えたい。」
そんな熱い想いが、ブランドになります。
熱量のないブランドは、伝わりません。
それは言葉ではなく、空気として伝わってしまうからです。
だから僕は、学校にも企業にも、そして一人ひとりにも伝えたいことがあります。
「探究」の前に、「探求」があってほしい。
まずは、心を動かしてほしい。
夢中になってほしい。好きになってほしい。
その熱量が、問いを生みます。問いが、人を成長させます。
そして、その問いを持ち続ける人や学校が、唯一無二のブランドになっていくのだと思います。
ブランドとは、差別化ではありません。
熱量です。
人は、正しいものに集まるのではない。
熱いものに集まる。
僕は、そう信じています。
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